學習高一歷史的有效方法介紹

更新時間:2020-04-28 17:49:08 中學教育 我要投稿

學習高一歷史的有效方法介紹

培養興趣

學習高一歷史的有效方法介紹

歷史是一門包羅萬象且生動有趣的學科,同學們可以增加一些對于它的了解,培養興趣,比如多看一些歷史相關的書籍和電影,讀一讀名人傳記,假期的時候到歷史文化名城去旅行,關注各大考古發現,還可以做一些古錢幣方面的收藏,等等。通過參與一些與歷史有關的活動來接觸歷史,這樣才能真正的學好歷史。

勤學多思

對于歷史問題的解讀可以說是每個人都不一樣的,教材的觀點也只是一家之言,所以我們要在實事求是的基礎上作出獨立的判斷,敢于對任何傳統的觀點提出質疑,只有這樣才能有新的收獲。大膽的假設,小心的求證,不但去探索新的知識發現新的問題,才會體驗到學習歷史的樂趣,同時也在不但提升自己的創新能力。在歷史課堂上,老師會設計很多合作探究的問題,鼓勵同學們質疑、思考,帶著同學們領略歷史的內涵。

串聯知識

學習歷史,我們應該要注意理出相關的線索。應按時間順序,比如古代、近代、現代來看,也可以按空間順序,比如秦漢時期中國政治、經濟、思想的`發展,進行橫縱的比較和聯系,這樣能更全面的了解歷史全貌。

歸納概括

正確對待和利用教材立馬的各種圖片和表格等信息,精讀教材之后,結合老師學案將重要知識點以提示詞,序號、關鍵詞的形式劃在書上,便于以后的復習和鞏固。

認真聽講

上課認真聽講是關鍵。歷史學習并不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。老師講課時會重點知識重點講解,抓住老師反復強調、重點的部分,就成功了一半。

新課標歷史題重在探究

近年來的新課標高考歷史試題體現了“觀察”“研究”的兩個重點,背歷史、記憶歷史的時代已結束,我們現在的重點不是去死記硬背了,而是要用自己的大腦去思考,探究歷史,這就是新高考。現在的高考歷史試題設計也有變化,考生通過思考和分析,自己去思考歷史事件的因果關系,而不是一味的重復課本上的結論。新高考不僅要我們掌握知識,更要學會解題的技能,自己去思考,有獨立的思考能力。

朝四個方向思考歷史問題

實踐中,有的考生越是到考前越是對做歷史題沒有底氣,不敢去做,擔心做錯,其原因就出在歷史思維取向不清。歷史思維有四個方向:歷史發展規律和合乎邏輯的解釋;人性的方向;經驗或推理;社會和文化的進步方向。說起來好像很復雜,但是只要你這樣去思考幾次,很快就會掌握這個方法了。有了這樣的思考問題的幾個方法,做任何的題我們都會有頭緒。

以上就是小編整理的學習高一歷史的有效方法介紹的介紹,希望對您有所幫助。

【圖片源于網絡,本文由愛揚教育整理發布,轉載請注明出處】

【學習高一歷史的有效方法介紹】相關文章:

1.最有效的學習方法

2.學習高中政治比較有效的方法

3.初中歷史的復習方法

4.高考狀元學習歷史的方法有哪些?

5.學習高中歷史的幾個關鍵方法

6.高一英語的學習方法

7.高一英語學習方法

8.高一英語學習要點介紹

11选5任选8万能组合